As Práticas de Consumo de Lazer de Famílias com Crianças Autistas
DOI:
https://doi.org/10.31211/interacoes.n44.2023.a7Palabras clave:
Teorías de la práctica, Transtorno del espectro autista, Investigación transformadora del consumidor, OcioResumen
Las prácticas de consumo de ocio de familias con niños autistas
Este artículo analizó cómo se configuran los elementos de la práctica de consumo de ocio entre familias y cuidadores que conviven con personas autistas. A través de una investigación cualitativa básica virtual, se realizaron entrevistas de campo semiestructuradas y de autorretrato. Fue posible identificar elementos que caracterizan la práctica de consumo de estas personas a partir de la adaptación de materiales producto del trastorno del niño y la orientación de profesionales para la vivencia del ocio en familia. La falta de comprensión del autismo por parte de los familiares, la falta de espacios públicos para promover el ocio de la red de apoyo y el miedo a la vergüenza en los espacios privados, se manifestaron como algunas de las barreras para la práctica del consumo de ocio. Se entiende que existe una necesidad de articulación entre los ámbitos público y privado en la provisión de materiales y habilidades para atender las necesidades de esta población, especialmente en lo que se refiere al ocio, ya que es un hábito que no siempre se practica por falta de un ambiente adecuado. Esta investigación indica caminos que se pueden seguir para que existan más políticas públicas e iniciativas privadas acordes a las necesidades de las familias con niños autistas.
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