A Internacionalização do Ensino Superior

Da Mobilidade de Pessoas à Internacionalização do Currículo

Autores/as

  • Maria João Barata Instituto Superior Miguel Torga

DOI:

https://doi.org/10.31211/interacoes.n37.2019.e1

Palabras clave:

internacionalização do ensino superior, internacionalização em casa, internacionalização do currículo, mobilidade de estudantes

Resumen

O presente ensaio constituiu a Oração de Sapiência proferida na cerimónia de Abertura Solene do Ano Lectivo 2019/2020 no ISMT a 6 de Novembro de 2019. Nele, a autora reflecte sobre a internacionalização das instituições do ensino superior, dando destaque à passagem de uma ênfase na mobilidade internacional de estudantes, enquanto modalidade por excelência de internacionalização do ensino, para uma ênfase na própria internacionalização dos cursos e das instituições. Para esse efeito, o ensaio percorre conceitos teóricos centrais nesta questão — internacionalização do ensino superior, internacionalização em casa e internacionalização do currículo —, salientando algumas das dinâmicas institucionais e pedagógicas que lhes estão associadas. Na parte final do ensaio, nota-se a necessidade de equilibrar os requisitos de quantificação e estandardização dos indicadores de internacionalização com uma atenção às especificidades das áreas disciplinares, argumentando-se que estas devem ter um papel crucial nas dinâmicas institucionais de internacionalização do currículo.

Publicado

2019-12-31

Cómo citar

Barata, M. J. (2019). A Internacionalização do Ensino Superior: Da Mobilidade de Pessoas à Internacionalização do Currículo. Interações: Sociedade E As Novas Modernidades, (37), 217–229. https://doi.org/10.31211/interacoes.n37.2019.e1

Número

Sección

Ensayos