Antecedentes a Persistência e Empregabilidade Estudantil

Um Estudo Comparativo entre Estudantes de Instituições de Ensino Superior Brasileiras e Portuguesas

Autores

  • Jose Sarto Freire Castelo Universidade de Fortaleza, Brasil
  • Milena Reis Auip Barbosa Universidade de Fortaleza, Brasil
  • Arnaldo Fernandes Matos Coelho Faculdade de Economia, Universidade de Coimbra

DOI:

https://doi.org/10.31211/interacoes.n48.2025.a3

Palavras-chave:

Persistência estudantil, Empregabilidade, Engajamento acadêmico, Motivação para aprender, Cocriação de valor

Resumo

Este estudo investigou a persistência estudantil e sua relação com a empregabilidade em instituições de ensino superior (IES) do Brasil e Portugal. Utilizou-se uma abordagem quantitativa com questionário, aplicando escalas tipo Likert de 7 pontos para medir empregabilidade, persistência, cocriação, engajamento acadêmico e motivação. A amostra incluiu 584 estudantes (290 brasileiros e 294 portugueses), com análise multigrupo para testar diferenças e semelhanças entre os dois países. Os dados foram analisados com modelagem de equações estruturais para avaliar o impacto dos antecedentes da persistência na empregabilidade. Os resultados indicam que o engajamento e a motivação são fatores essenciais para a permanência dos estudantes, com variações entre Brasil e Portugal. A cocriação também foi relevante, promovendo maior envolvimento e sucesso acadêmico. A persistência estudantil demonstrou impacto significativo na empregabilidade, destacando a importância da reputação das IES e das percepções dos alunos sobre suas competências no mercado de trabalho.

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Biografias Autor

Milena Reis Auip Barbosa , Universidade de Fortaleza, Brasil


PhD in Business Administration from the University of Fortaleza (Unifor), Master's degree in Tourism Business Management from the State University of Ceará (UECE), MBA in Marketing from Fundação Getúlio Vargas/MRH, and from the State University of Tourism, from the State University of Ceará in Fortaleza (UNIFOR). Professor of Undergraduate and Graduate courses in the areas of Marketing, Events and Hospitality. From 2012, she started in the area of academic management, where she currently holds the position of coordinator of the Tec. of Marketing, Tec. EAD Digital Marketing and Bachelor's Degree in Marketing. He has experience in the areas of Marketing, Education, Tourism and Events. He has experience in the areas of Marketing, Academic Management and Tourism, with an emphasis on Promotion, working mainly on the following research topics: events, education, tourism, marketing and sustainability.

Arnaldo Fernandes Matos Coelho , Faculdade de Economia, Universidade de Coimbra

PhD in Business Administration from the University of Barcelona. He is Associate Professor at the Faculty of Economics of the University of Coimbra, and coordinates different courses in the Business Management area. He is a Researcher at CEBER - Center for Business and Economics Research - in the Marketing field, with emphasis on Relationship Marketing and Branding, Corporate Social Responsibility and Human Resources Management and has publications in several international indexed journals such as the Journal of Business Research, the European Journal of Marketing, the International Journal of Human Resources Management, among others. He acts, as well, as a business consultant in the fields of marketing and strategy.

 

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Publicado

2025-06-29

Como Citar

Freire Castelo, J. S., Auip Barbosa, M. R. A. B., & Arnaldo Fernandes Matos Coelho , A. F. M. C. (2025). Antecedentes a Persistência e Empregabilidade Estudantil: Um Estudo Comparativo entre Estudantes de Instituições de Ensino Superior Brasileiras e Portuguesas. Interações: Sociedade E As Novas Modernidades, (48), 73–103. https://doi.org/10.31211/interacoes.n48.2025.a3

Edição

N.º 48

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