Satisfação no Trabalho e Comprometimento Organizacional
Um Estudo com Servidores Técnico-Administrativos em Educação
DOI:
https://doi.org/10.31211/interacoes.n47.2024.a5Palavras-chave:
Satisfação no trabalho, Comprometimento organizacional, Técnicos administrativos em educaçãoResumo
Este estudo investigou os níveis de satisfação no trabalho e comprometimento organizacional, bem como analisou a relação entre esses constructos em uma amostra de 281 servidores técnico-administrativos em educação de uma universidade federal do nordeste brasileiro. Utilizando uma abordagem quantitativa, foram aplicadas as Escalas de Satisfação no Trabalho (Siqueira, 2008) e de Comprometimento Organizacional (Meyer, Allen, Smith, 1993). Primeiramente, avaliou-se a confiabilidade das escalas por meio do coeficiente Alfa de Cronbach. Em seguida, aplicou-se a ANOVA com teste de Friedman para comparar as médias entre os grupos. Foram realizadas ainda a análise fatorial exploratória e regressão linear simples, utilizando o comprometimento organizacional como variável dependente e a satisfação no trabalho como variável explicativa. Os resultados indicaram um nível de satisfação no trabalho que sugere indiferença entre os participantes, enquanto o comprometimento organizacional foi classificado como moderado. A satisfação no trabalho influenciou positivamente o comprometimento organizacional, particularmente na sua dimensão instrumental. De modo geral, esta pesquisa oferece contribuições significativas para instituições públicas federais ao aprimorar o entendimento das relações entre satisfação no trabalho e comprometimento organizacional dos Técnicos Administrativos em Educação. Isso pode resultar na identificação de áreas de melhoria no ambiente de trabalho, fomentando um clima organizacional mais positivo e produtivo.
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