S. Lopes e R. Quirino, «Pensar as Cisheteronormas Através da Divisão Sexual do Trabalho: Vivências de Estudantes LGBTQIAPN+ na Educação Profissional e Tecnológica», INTERC, n.º 48, pp. 157–176, jun. 2025, doi: 10.31211/interacoes.n48.2025.a6.