«Pensar las Cisheteronormas a Través de la División Sexual del Trabajo: Vivencias de Estudiantes LGBTQIAPN+ en la Educación Profesional y Tecnológica» (2025) Interações: Sociedade e as novas modernidades, (48), pp. 157–176. doi:10.31211/interacoes.n48.2025.a6.