Pensar las Cisheteronormas a Través de la División Sexual del Trabajo: Vivencias de Estudiantes LGBTQIAPN+ en la Educación Profesional y Tecnológica. (2025). Interações: Sociedade e as novas modernidades, 48, 157-176. https://doi.org/10.31211/interacoes.n48.2025.a6