Johnnata Cavalcante e Márcia Zabdiele Moreira 2024. Análise de Narrativas como Método para Investigar Tensões na Identidade Profissional de Professor: Conceitos e Aplicação. Interações: Sociedade e as novas modernidades. 47 (Dez. 2024), 64–94. DOI:https://doi.org/10.31211/interacoes.n47.2024.a3.